Thema:Hochschule

Überschrift:Abiturientenjahrgang verabschiedet

Initialtext:Der neue Abiturientenjahrgang wird heute verabschiedet.

Locations:A-11, A-17, A-21, A-30, A-31, A-40

Basistext:Mehr als 220.000 junge Leute haben in diesem Jahr in Deutschland ihr Abitur bestanden. Von den 80 Schulabgängern der Jahrgangsstufe 13 am hiesigen Gymnasium erklärte bei der Abschiedsfeier mehr als die Hälfte, auf jeden Fall studieren zu wollen. Demgegenüber wies die Schulleiterin, Dr. Klasse, auf den Wert der beruflichen Ausbildung hin, die auch für Abiturienten gute Chancen eröffne. Jahrgangsstufen- Sprecher Peter Pause dankte im Namen der Mitschüler den Lehrern, bemängelte jedoch, daß die Schule nur ungenügend auf Studium und Beruf vorbereite.



--- A11 ---       (Arbeitsamt, Arbeitsamts-Direktor Blümel)

Anzahl:4

Wertung1:6
Frage1:Welche Berufsaussichten haben Abiturienten?
Frageb1:
Antwort1:Trotz allem Gerede von Akademikerschwemme und Akademiker- Arbeitslosigkeit: Die Arbeitsmarktstatistik beweist ganz klar, daß eine gute Ausbildung immer noch der beste Schutz gegen Arbeitslosigkeit ist. So gesehen, sind die Berufschancen der Abiturienten heute immer noch gut. Ich plädiere jedoch dafür, die berufliche Ausbildung attraktiver zu machen, auch für Abiturienten, um eine interessante Berufsperspektive für die eher praktisch begabten Jugendlichen zu eröffnen.

Wertung2:6
Frage2:Empfehlen Sie jedem Abiturienten ein Studium?
Frageb2:
Antwort2:Nein. Grundsätzlich empfehlen wir zunächst allen Oberstufenschülern, sich spätestens in Klasse 12 bei der Berufsberatung der Arbeitsämter ausführlich über die vielfältigen Möglichkeiten zu informieren. Dabei versuchen die Berufsberater im Gespräch mit den Abiturienten auch, aufgrund der Interessen und Talente, bestimmte Berufsbilder oder Studiengänge zu empfehlen.

Wertung3:7
Frage3:Gibt es finanzielle Hilfen für angehende Studenten?
Frageb3:ob es finanzielle Hilfe für angehende Studenten gebe.
Antwort3:Für Studenten gibt es als finanzielle Hilfe das Bundesausbildungs- Förderungsgesetz, kurz BAföG. Dafür ist nicht das  Arbeitsamt zuständig, sondern das jeweilige Amt für Ausbildungsförderung. Sinn und Zweck des BAföG ist es, daß junge Leute nicht deshalb auf ein Studium verzichten müssen, weil die Eltern es nicht finanzieren können.

Wertung4:4
Frage4:Wieviel Prozent der Abiturienten nehmen ein Studium auf?
Frageb4:
Antwort4:Ich schätze zwei Drittel. Das restliche Drittel geht in einen Ausbildungsberuf. Aber auch darunter gibt es viele, die nach der Berufsausbildung ein Studium anfangen. Ich sage nochmal:  Angesichts der überfüllten Hochschulen ist der direkte Weg in die berufliche Ausbildung nicht nur kürzer, sondern für viele auch attraktiver.


--- A17 ---       (Bank, Bankdirektor Dr. Pfennig)

Anzahl:4

Wertung1:5
Frage1:Bilden Sie in diesem Jahr Abiturienten aus?
Frageb1:
Antwort1:Ja, die Banken bieten Abiturienten einen attraktiven und zukunftssicheren Beruf: Geld regiert die Welt.

Wertung2:5
Frage2:Sind Sie mit den Abiturienten zufrieden?
Frageb2:
Antwort2:Fachlich schon. Was ihnen an Wissen fehlt, vermitteln wir in unserer Ausbildung. Aber es hapert oft an den sozialen Fähigkeiten. Niemand hat ihnen beigebracht, im Team zu arbeiten.

Wertung3:6
Frage3:Warum verlangen Sie Teamarbeit in Ihrer Ausbildung?
Frageb3:warum er Teamarbeit in seiner Ausbildung verlange.
Antwort3:In einer hoch komplexen Welt, in der das Wissen sich rasant vermehrt, ist die Zeit der Einzelkämpfer vorbei. Ein Unternehmen kann mit dem besten Ingenieur nur dann noch etwas anfangen, wenn er mit anderen kreativ zusammenarbeiten kann.

Wertung4:6
Frage4:Bereitet die Schule nicht richtig auf das Berufsleben vor?
Frageb4:
Antwort4:Die Schule bringt heutzutage zu viele Einzelkämpfer mit einer Fülle von Spezialwissen hervor. Mit Spezialwissen alleine kann man aber auf Dauer nicht viel anfangen. Komplexe Probleme können heute nur gemeinsam und fächerübergreifend gelöst werden. Dieser Teamgeist muß stärker gefördert werden; statt dessen herrscht in der Schule noch das Konkurrenzdenken vor.


--- A21 ---     (Bäckerei, Bäckermeister Mehlwurm)

Anzahl:1

Wertung1:2
Frage1:Stellen Sie Abiturienten ein?
Frageb1:
Antwort1:Nein, mir ist ein ordentlicher Hauptschüler lieber. Aber meine Kinder, die sollen's mal besser haben als ich, die machen alle Abitur.


--- A30 ---     (Universität, Universitäts-Rektor Prof. Klugschreiber)

Anzahl:4

Wertung1:10
Frage1:Wie viele Studienanfänger erwarten Sie dieses Jahr?
Frageb1:
Antwort1:Auf jeden Fall zu viele. Unsere Universität platzt aus allen Nähten. Solange die Bedingungen so sind, ist es schwierig, die Studienzeiten zu verkürzen, was wir alle wollen. Ich plädiere deshalb für einen Ausbau der Fachhochschulen und für eine Aufteilung des Universitätsstudiums in zwei Blöcke: in ein berufsqualifizierendes Studium und in eine darauf aufbauende Ausbildung für die Studenten, die tatsächlich in Wissenschaft und Forschung arbeiten wollen.

Wertung2:10
Frage2:Sollte der Hochschulzugang erschwert werden?
Frageb2:
Antwort2:Das ist keine Lösung des Problems in einem demokratischen Staat. Ich halte es für einen Gewinn, daß heute etwa ein Drittel aller Schüler die Hochschulreife erreicht, vor allem auch Kinder aus Arbeiterfamilien, für die dieser soziale Aufstieg vor 20, 30 Jahren noch undenkbar war. Diese Entwicklung darf nicht zurückgedreht werden. Wir brauchen aber vor allem kürzere Ausbildungszeiten, damit die Studierenden mit etwa 25 Jahren wirklich ins Berufsleben eintreten können.

Wertung3:8
Frage3:Brauchen wir so viele Akademiker?
Frageb3:ob wir so viele Akademiker brauchen.
Antwort3:Deutschland ist ein rohstoffarmes Land. Unsere wichtigsten Ressourcen sind die Köpfe, die Kreativität der Menschen. Deshalb brauchen wir gut qualifizierte Arbeitnehmer, nicht nur Akademiker, sondern auch Facharbeiter. Investitionen in Bildung sind Investitionen in unsere Zukunft.

Wertung4:5
Frage4:Wie beurteilen Sie die Leistungen der Studienanfänger?
Frageb4:
Antwort4:Es hat immer sehr gute und weniger begabte Studenten gegeben. Ich glaube nicht, daß die Studenten in den letzten 30 Jahren dümmer oder fauler geworden sind. Richtig ist, daß es noch nie einen so großen Anteil an Abiturienten gegeben hat wie heute - und deshalb auch noch nie so viele schlechtere.


--- A31 ---     (Gymnasium, Lehrerin Claudia Tafel)

Anzahl:2

Wertung1:8
Frage1:Halten Sie eine kürzere Schulzeit für sinnvoll?
Frageb1:
Antwort1:Dazu müßten die Lehrpläne vollständig umgestellt werden. In Frankreich zum Beispiel gibt es Ganztagsschulen, da läßt sich die Stoffülle natürlich in kürzerer Zeit bewältigen. Ohne solche grundlegenden Änderungen sehe ich große Probleme für Lehrer und Schüler, die Schulzeit einfach um ein Jahr zu verkürzen. Ich persönlich habe viel Sympathie für diesen Vorschlag.

Wertung2:6
Frage2:Warum wollen so viele Abiturienten studieren?
Frageb2:warum so viele Abiturienten studieren wollen.
Antwort2:Im sozialen Ansehen und im Einkommen stehen Akademiker immer noch am besten da. Da ist es nur zu verständlich, daß die meisten an ein Studium denken. Das ließe sich nur ändern, wenn die berufliche Ausbildung ähnlich attraktiv wäre.


--- A40 ---      (Studentenkneipe, Studentin Sandra Semester)

Anzahl:4

Wertung1:5
Frage1:Wie sind die Studienbedingungen hier an der Uni?
Frageb1:
Antwort1:Ein einziger Massenbetrieb. Ich bin froh, wenn ich im Hörsaal noch einen Sitzplatz kriege. Daß man dabei nicht optimal studieren kann, ist wohl klar.

Wertung2:5
Frage2:Beendest Du Dein Studium innerhalb der Regelstudienzeit?
Frageb2:
Antwort2:Das würde ich gern. Aber ich muß nebenbei jobben, weil ich kein BAföG bekomme. Ich glaube, daß ich ein oder zwei Semester mehr brauche.

Wertung3:3
Frage3:Was studierst Du?
Frageb3:was sie studieren würde.
Antwort3:Eigentlich wollte ich Medizin studieren. Aber durch den Numerus Clausus bin ich da nicht reingekommen. Jetzt habe ich mich für Publizistik entschieden.

Wertung4:4
Frage4:Welches Berufsziel hast Du?
Frageb4:
Antwort4:Das weiß ich noch nicht genau. Ich mache in den Semesterferien aber regelmäßig ein Praktikum in Unternehmen und Behörden, um mich zu orientieren.

